有礼没有回答，他回了卡夫卡的话。

&ldo;喂，你这人怎么这么没有礼貌？人家跟你说话，你怎么不睬我？？&rdo;

于波干脆耍起泼来。

连发了四句这样的话。

过了一会，有礼终于回话了。

&ldo;20岁应该好好读书。

&rdo;

于波差点倒在桌上……也许或者一定是那个老师！

而且他注意到，有礼根本没有用悄悄话回他，所有人都能看到。

一种可能是有礼存心让大家都知道；另一种就是有礼根本不懂悄悄话怎么用，是个菜鸟。

听说稚鸟很依赖第一个见到的东西，这样说来，有礼应该还会常上聊天室。

于波像打探好消息的间谍一样心满意足地下线，根本懒得睬那些知道他是20岁就围上来的苍蝇。

为了打猎就要准备陷阱，为了捕鱼就要撒下诱饵。

知道了有礼对布拉格很有好感，于波也只好耐着性子从网上搜了些资料来看，硬背下几句听不懂的句子，反正好象都是很有名的人说的，背了不吃亏。

据说作文有一条平分标准就是，适当引用名人名言。

其实如果能挖出点不常用，又恰恰是蛮有名的人说的话，那给老师的感觉就是这个学生平时博览群书，印象分只增不减。

这次于波出现，不再是旁敲侧击，而是全力以赴的总攻，他要用布拉格这个名字引起有礼的兴趣，再说些讨他欢心的话，和他混熟，然后想办法套出些他的真实情况，以作为证据。

至于他到底为什么非要搞清楚有礼和那个哲学老师之间的关系……等他搞清楚再说！

隔天，他打着呵欠从教室里出来，立即切换到战斗状态。

人有了目标就是不一样，所有的脑细胞都好象接到命令一样活跃起来，镇守着各自的岗位。

各种五花八门的决议浮上脑海，再一一被否决，这个过程充满乐趣。

也许是男生的战斗本能，他觉得有种要攻占敌人碉堡的期待。

走到寝室，迫不及待地打开电脑‐‐几次碰到有礼都是下午，现在应该正是时候。

摩拳擦掌，输入布拉格三个字走入聊天室。

（很想在这里断掉……笑）

果然，一进去就看到有礼的名字挂在那里。

现在有两套战略：1、等有礼自己上钩，占据优势；2、主动开口。

于波比较倾向于第一个，他很想知道有礼会不会自己和别人打招呼？会怎么开口？

等啊等……系统自动显示的&ldo;布拉格进入聊天室&rdo;已经不知道被顶到哪个角落去了，有礼还是没有开口。

等待果然是最熬人了！

于波恨得牙痒痒，一再瞥着电脑右下角的时间显示。

时间好象凝固住一样，直到于波怀疑计时系统瘫痪时，数字才懒洋洋地上升一个。